jueves, abril 2, 2026

El CEMOAS inició el ciclo lectivo para garantizar inclusión y continuidad educativa en Posadas

El Centro Modelo de Asistencia y Seguimiento de Niños, Niñas y Adolescentes (CEMOAS) de Posadas, ubicado en el barrio San Gerardo, puso en marcha el ciclo lectivo de nivel primario y secundario con el objetivo de garantizar el acceso a la educación, la continuidad de las trayectorias escolares y la reinserción de los jóvenes alojados en la institución.

El acto contó con la presencia del secretario de Estado de Prevención de Adicciones, Roberto Padilla; la presidenta del Consejo General de Educación, Daniela López; la directora del Servicio Penitenciario Provincial, Valeria del Carmen Mereles; y la coordinadora de Educación en Contexto de Privación de la Libertad, María Inés Krauchuka, junto a otras autoridades y equipos técnicos.

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En el marco de la actividad, se firmó un acta acuerdo complementaria al convenio de cooperación interinstitucional, que establece lineamientos para garantizar el acceso a la educación en contextos de privación de la libertad. El acuerdo prevé la articulación de recursos humanos, pedagógicos y materiales para asegurar la inclusión, la continuidad educativa y la reinserción social de los estudiantes.

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Padilla destacó la formalización de la propuesta educativa y señaló que representa un avance respecto de instancias previas, al incorporar la posibilidad de completar los niveles primario y secundario dentro del sistema formal.

Desde el Consejo General de Educación remarcaron el trabajo conjunto entre organismos y la habilitación de un espacio que permite a los estudiantes finalizar la escolaridad obligatoria, en un esquema orientado a la recuperación de trayectorias educativas.

La coordinación de la modalidad indicó que el programa se implementa con recursos existentes, mediante la reorganización institucional y la asignación de docentes, con planificación pedagógica específica.

Las autoridades subrayaron que el derecho a la educación está garantizado por la normativa vigente y que se prevé asegurar la continuidad pedagógica tras el egreso, para la reinserción en el sistema educativo común.

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