La sesión estuvo presidida por Bianca Ríos, representante de la Escuela Provincial de Educación Técnica 33 de Puerto Libertad, quien fue elegida para ese rol por sorteo. De igual manera fueron seleccionados para acompañarla Gael Bayo, de la Escuela de Comercio 7 de Santo Pipó y Ana Reynoso, del Instituto San Juan Pablo II de Oberá.
La mayoría de las iniciativas presentadas y aprobadas por el Parlamento Estudiantil Misionero se relacionan con la educación. Así, propusieron organizar las áreas del conocimiento y mejorar la experiencia educativa, fortalecer las trayectorias escolares con tutorías inteligentes.
También crear asociaciones de estudiantes departamentales, una plataforma virtual para evaluación docente y escucha activa estudiantil, y la sección “Edumisiones IA” en la plataforma Gacurarí.
Además, gestionar un transporte exclusivo para escuelas públicas, crear una materia optativa sobre técnicas de estudio y un programa de becas.
Otros proyectos se refirieron al impacto de la inteligencia artificial en los procesos democráticos, a “Demo 2.0” para conectar voces y crear futuro, y a la creación de una plataforma digital sobre sufragio y modos de participación para jóvenes.
Asimismo, hubo iniciativas para crear los programas “En la ruleta de las emociones” y “Tu futuro no es un juego”.
Otras propuestas se orientaron a las granjas inteligentes, creación de una plataforma incubadora para estudiantes secundarios avanzados, otra plataforma interactiva de jóvenes misioneros en línea, talleres con actividades interculturales Mbya Guaraní y un plan de acción para la Estudiantina relacionado con valores, inclusión, creatividad y sustentabilidad.
Al concluir la sesión, la presidenta estudiantil expresó su gratitud a “los diputados que cedieron su lugar, por dar espacio a los estudiantes”. “Si estamos hoy acá es porque algo debemos estar haciendo bien”, reflexionó.
A sus pares, expresó: “Deben salir por esa puerta con la mente limpia y la cabeza en alto, porque hoy representamos a todos los estudiantes de nuestras localidades y de la provincia en general”.
Agradeció a los profesores, y “al ingeniero Carlos Rovira y al presidente de la Cámara, Oscar Herrera Ahuad por el espacio cedido”.
Por su parte, la diputada Astrid Baetke manifestó su orgullo al participar de esta experiencia por primera vez. “Para lo que quieran vamos a estar y va a quedar en nosotros impulsar las iniciativas”, afirmó.
Resaltó el respeto de las opiniones de todos los participantes, en la democracia inteligente, porque “siempre se expresaron con respeto”.
“Tengo la certeza de que de acá van a seguir saliendo leyes que nos van a respaldar a los jóvenes de la provincia”, aseguró.
En tanto, el legislador Rudi Bundziak dijo que los parlamentarios estudiantiles: “hoy hicieron historia”. Destacó “la cantidad de proyectos que salen de acá” y opinó que “muchos de ellos van a pasar a ser leyes”.
“Es increíble el nivel de debate que hubo en todo el Parlamento Estudiantil, tanto en las comisiones como en el recinto y en todas las actividades”, señaló. “Aprendemos muchísimo de ustedes”, dijo a los participantes.
Y agradeció por «esta política pública que hay en la provincia de Misiones al mando del conductor Carlos Rovira y de Oscar Herrera Ahuad como presidente de la Cámara de Representantes”.
