El gobernador Hugo Passalacqua anunció una nueva línea de créditos destinada a instituciones educativas habilitadas por el Servicio Provincial de Enseñanza Privada de Misiones (SPEPM). El financiamiento, acordado con Banco Macro, permitirá acceder a hasta $400 millones por establecimiento para realizar obras de construcción, ampliación y refacción.
El Gobierno de Misiones puso en marcha una nueva herramienta de financiamiento para fortalecer la infraestructura de los establecimientos educativos alcanzados por el SPEPM. La línea contempla un plazo de devolución de 36 meses y una tasa neta anual del 32,5%.
“Para seguir mejorando la infraestructura de nuestras escuelas, establecimos junto al Banco Macro una línea de crédito para instituciones educativas habilitadas por el S.P.E.P.M.”, comunicó Passalacqua al anunciar la medida.
Los créditos podrán utilizarse específicamente para construir nuevos espacios, ampliar instalaciones existentes o ejecutar trabajos de refacción, de acuerdo con las necesidades edilicias de cada institución.
Financiamiento para obras de infraestructura educativa
La línea establece un monto máximo de $400 millones por institución, con un plazo de tres años para su devolución. De esta manera, los establecimientos podrán acceder a financiamiento para afrontar proyectos que demanden inversiones de mayor escala.
La herramienta apunta a facilitar la ejecución de obras destinadas a mejorar, recuperar o incrementar la capacidad de la infraestructura educativa, permitiendo que cada institución defina el destino del financiamiento según sus necesidades.
Con esta medida, la Provincia incorpora una línea específica para establecimientos habilitados por el SPEPM, con condiciones definidas de monto, plazo y tasa para financiar inversiones edilicias.
El esquema se suma a las herramientas destinadas a acompañar al sistema educativo provincial y facilitar la concreción de mejoras de infraestructura en los establecimientos, con impacto directo en los espacios utilizados diariamente por las comunidades educativas.