El viernes 18 de octubre, en la Escuela Secundaria de Innovación de la ciudad de Posadas, se desarrolló el “Segundo Encuentro Jurisdiccional de Investigación Educativa: Socializando Experiencias”, declarado de Interés Provincial (D-66369/24) por la Cámara de Representantes de la Provincia de Misiones.
La jornada se realizó en el marco de la Actualización Académica “Desarrollo de Proyectos de Investigación en los Institutos Superiores de Formación Docente (ISFD)”, impulsada por la Dirección de Educación Superior del Consejo General de Educación (CGE), que tiene como objetivo fortalecer la función de Investigación del Sistema Formador en todas las Instituciones dependientes del CGE, y fue aprobada por Resolución del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología N° 86/24, adherida por Resolución N°1714/24 del CGE.
El evento se constituyó en un espacio clave para la exposición de 28 proyectos de investigación surgidos de la realidad propia de cada institución participante. Temáticas como el abordaje de la alfabetización inicial, la enseñanza de lengua y matemática, las estrategias didácticas innovadoras, la interculturalidad y el bilingüismo en zonas fronterizas, se destacaron en las presentaciones.
Con esta actividad se llevó a cabo el cierre de las acciones desarrolladas por los docentes investigadores de los ISFD durante todo el ciclo lectivo 2024, quienes contaron con el acompañamiento de especialistas en la temática.
Este encuentro contó con las presencia de 140 educadores-investigadores de 22 Institutos Superiores de Formación Docente de la Provincia, dos Extensiones Áulicas y de Tecnicaturas Superiores de gestión estatal, así como los directivos de estas instituciones.
Las autoridades de la jurisdicción, que acompañaron en el encuentro fueron la senadora nacional Sonia Rojas Decut; la diputada provincial Mabel Cáceres; el ministro de Educación Ciencia y Tecnología Ramiro Aranda; la subsecretaria de Educación Disruptiva Ivana Sol Marín; la subsecretaria de Educación, Gabriela Bastarrechea; el director de Educación Superior del CGE Luis Oviedo; el Secretario General de UDPM, Rubén Caballero, y otros funcionarios del gobierno educativo provincial.
La Investigación Educativa cumple un rol central en el escenario educativo actual, complejo y cambiante, pues permite la problematización y transformación de las prácticas docentes.
Es por ello que los espacios de encuentro como el desarrollado el pasado viernes son oportunidades para poner en valor los saberes construidos por las instituciones educativas de manera situada y colaborativa, con el fin de innovar y fortalecer las prácticas de enseñanza