Fueron dos acuerdos rubricados por separado, en el mismo acto y con similar finalidad: transferir el conocimiento de los equipos técnicos del Parlamento Misionero, brindar asesoría y acompañar el proceso que implica el ordenamiento y sistematización de cuerpos normativos.

El primer convenio lleva la rúbrica del presidente del Parlamento Misionero, Carlos Rovira; la secretaria legislativa a cargo del Digesto Jurídico, Silvana Pérez; y de los presidentes de los concejos deliberantes de los municipios que iniciarán el desarrollo: Jorge López, de Eldorado, Luis Domínguez, de San Ignacio y Ángel Kuzuka, de Dos Mayo.

El segundo acuerdo se estableció con la firma de Rovira, Pérez y de la rectora de la Universidad Nacional de Misiones, Alicia Bohren.

Presidieron el encuentro el vicepresidente primero de la Legislatura, Hugo Passalacqua; la secretaria legislativa Silvana Pérez; y la presidente de la comisión de Legislación General, Justicia y Comunicaciones, la diputada Ana Azul Centeno.

Además de los presidentes de los Concejos Deliberantes estuvieron presentes los intendentes de las localidades mencionadas, Fabio Martínez, José Luis Garay y Javier Peralta; autoridades legislativas, académicas y funcionarios municipales y provinciales.

En la apertura Passalacqua felicitó el trabajo de los equipos de la Legislatura y el “esfuerzo por transferir conocimiento”.

“No es un tema menor porque permite mejorar el funcionamiento de los Concejos”, dijo, porque “implica hacerle más sencilla y llevadera la vida a las personas”.

A su turno, Silvana Pérez destacó la decisión política del presidente de la Cámara de Representantes que “impulsa llevar adelante estos importantes convenios, trascendentales para el ciudadano misionero”.

Y recordó que un trabajo similar se concretó con el Concejo Deliberante de Posadas y Aristóbulo del Valle; mientras que en proceso se encuentran los de Leandro N. Alem, Oberá y del EPRAC y Contaduría de la provincia. La expectativa es alcanzar los 77 municipios, agregó.

En relación al trabajo con la UNaM, Pérez detalló que “a través de las carreras universitarias se difundirá el digesto para que los estudiantes se familiaricen con la herramienta”.

La diputada Centeno, por su parte, se refirió a las ventajas de la herramienta para el trabajo de los legisladores que “permite cumplir la función con rapidez y certitud”, pero además facilita la “accesibilidad y cercanía a la gente”. 

Garantiza a “los ciudadanos conocer cuáles son los derechos que están vigentes y que los asisten” a la vez que “jerarquizar los poderes legislativos municipales”, expuso.

Los presidentes de los Concejos Deliberantes coincidieron en la relevancia de la herramienta para sus municipios, en el valor de los convenios para alcanzar los objetivos propuestos, y en su importancia para que las personas puedan conocer tanto sus derechos como sus obligaciones.

En una nueva reunión del Consejo Federal de Educación el ministro de Educación de Misiones, Miguel Sedoff participó junto al ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk y sus pares de las 24 provincias se estableció el calendario académico para el 2022. En Misiones se definió que las clases comenzarán el 02 de marzo y culminarán el 19 de diciembre.

Entre los principales temas abordados se trabajó en la finalización del ciclo lectivo 2021 e inicio del próximo, dos semanas de vacaciones de invierno para fomentar el turismo interregional y capacitaciones docentes por fuera del calendario escolar.

Ministras y ministros de las 24 jurisdicciones educativas celebraron la 112° asamblea del Consejo Federal de Educación (CFE) presidida por el ministro de Educación nacional, Jaime Perczyk. En esta reunión, se acordó el 2 de marzo como fecha de inicio para el ciclo lectivo 2022 en todo el país y el establecimiento de, al menos, 190 días de clase con la posibilidad de que cada jurisdicción defina sumar días y horas para priorizar los aprendizajes afectados por la pandemia de COVID-19 y la recuperación de los tiempos escolares. Además, se fijaron 15 días de vacaciones durante todo el mes de julio para que cada una de las jurisdicciones seleccione dos semanas a fin de promover el turismo local y entre provincias.

Al comenzar el encuentro, el ministro Perczyk dijo: “El calendario escolar 2022, que hoy aprobamos, establece al menos 190 días de clase. Esta decisión es una expresión de justicia social y el reconocimiento de todo el sistema educativo”. Y luego agregó: “Debemos diseñar y establecer políticas públicas, estratégicas y de financiamiento para ir a buscar a cada chica y cada chico que se nos fue de la escuela, y garantizar la presencialidad plena. Son 190 días para priorizar contenidos y recuperar aprendizajes”.

El avance sostenido del proceso de vacunación de la población y el mejoramiento de las condiciones sanitarias, permite el retorno a la presencialidad plena siempre contemplando todos los cuidados de la salud. Cabe destacar que en la provincia de Misiones durante estas últimas semanas se comenzó con la vacunación a los menores de 11 años lo cual posibilitará la presencialidad plena.

El ministro provincial, Miguel Sedoff remarcó la importancia de definir un calendario escolar nacional, único para todo el país que respete los 190 días de clase. En este sentido remarcó que “se nota un compromiso, por parte de todos los ministros, con respecto a la educación, pero sobre todo con la presencialidad plena durante el 2022”.

Por otra parte, en este encuentro se puso en valor la puesta en marcha del “Plan Federal de Robótica IOT” realizado desde Misiones junto a los ministros de diecisiete jurisdicciones. En este aspecto Sedoff destacó que “es importante el compromiso de seguir trabajando en estas políticas de desarrollo federal que favorecen la innovación en las escuelas argentinas”.